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Les adultes sont parfois dépassés par les nouvelles technologies mais également par l'usage qu'en font les jeunes baignant dans ces technologies depuis leur naissance.
Internet, désormais au cœur du quotidien des jeunes, de plus en plus jeunes, est un média porteur de potentiels d'une rare richesse.
Que vous soyez parents ou éducateurs, il est aujourd'hui essentiel pour vous de comprendre ces technologies, et surtout de considérer les enjeux ainsi que les risques liés aux dérives possibles, afin que vous puissiez continuer à remplir pleinement votre rôle d'éducation et de protection auprès de vos jeunes, et ce, même dans le monde virtuel.
Cette section vous apportera conseils professionnels et informations utiles afin de sécuriser au maximum l'expérience d'Internet et des nouvelles technologies pour les jeunes générations.
Soyez certains que c'est ensemble que nous pourrons construire pour tous un monde virtuel plus sûr.
Le but de ce jeu est de prouver que vous gardez votre sens critique. Pour le prouver, réalisez nos épreuves et tentez d’obtenir le diplôme d’esprit critique !
Vous utilisez Internet tous les jours : mails, navigation, réseaux sociaux…
Vous en connaissez les règles, vous trouvez l’information, mais comment savoir si on ne vous manipule pas ?
L’équipe d’Info-jeunes Auch Gers vous propose de vous y confronter de façon ludique !
Comment ? En jouant avec un jeu de plateau interactif de type jeu de l’oie…
Répondez aux sollicitations sans tomber dans les pièges.
Rejoignez la case 63 en réussissant le maximum d’épreuves proposées !
Les cases servent à ajouter de l’imprévu dans les tours de jeu.
Rien n’est gagné d’avance, rien ne sert de courir, il faut partir à point.
Les réponses aux questions sont rarement uniques. La situation peut sembler vraie ou fausse mais c’est à chacun de proposer son propre argumentaire en fonction de ses propres critères. C’est là-dessus qu’il peut y avoir une discussion ou un débat. Il ne s’agit de prouver ses connaissances mais de créer une démarche commune pour s’assurer de la vérité ou de la malveillance des situations proposées. |
